淘气小子马克斯 竞选班长的读后感10篇 2020

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淘气小子马克斯 竞选班长的读后感10篇 2020

  《淘气小子马克斯 竞选班长》是一本由[澳]马特‧斯坦顿著作。天津人民美术出版社出版的平装图书。本书定价:36.00元。页数:2019-4。特精心从网络上整理的一些读者的读后感。希望对大家能有帮助。

  《淘气小子马克斯 竞选班长》读后感(一):当学生的第一原则是。不要相信所有的老师

  在我读初中的时候。看过郑渊洁写的童话。具体情节记得不太清楚了。只记得有一个小男孩想要竞选班长。叔叔告诉他。你得送礼啊。你看看xx。就是因为送礼之类的。

  当时我看完这段内容。直接惊掉了下巴。

  因为。在我的眼里。老师是多么公正无私的人。如果连老师都这样中饱私囊。我该相信谁呢?

  事实证明。作为学生来讲。就应该早一点看郑渊洁写的故事书。我们至少就了解了。老师也是普通人。也有七情六欲。他有时候对你发脾气。未必是你不够优秀。仅仅是他心情不太好。

  而这本《淘气小子马克斯》也是如此。写了一个偏袒优秀学生。不注重事实。欺压普通学生的故事。因为是给孩子读的书。情节一波三折。而且每一个小章节都有高潮出现。

  在刚开始时。马克斯被当做在储藏室拉粑粑的小男孩。老师也不想要知道事实。于是让马克斯背上随地拉粑粑的“臭名”。马克斯认为这很不公平。于是推动了他寻找校长。继而竞选班长的情节。在这个过程中。马克斯有过犹豫和退缩。他和我们一样。凭着一腔热情。想要“平反”。结果却招来更多“打压”。除了老师。也有同学的“袖手旁观”。但每一次。他都鼓励自己。要勇敢。于是最后来了个大圆满的结局。马克斯赢了。

  很难相信这是给孩子读的故事书。因为这里面把同学也刻画得功利十足。最优秀的学生。反而是虚伪无力的。最刁蛮的学生。没有真心。谁赢了就占谁的队。最后。这个刁蛮的学生帮助马克斯。仅仅是因为她认为自己当班长无望。于是和马克斯联手起来一起“战胜”了老师。整个班级就像上演了一出“宫斗剧”。

  虽然读起来会怀疑这个故事。但回想起自己读小学时。天真无知。未必然底下就没有这些暗流涌动。那么要永远保护孩子的真心吗?当然不是。要告诉他真相。然后再学会保护他的真心。否则。当他真正遇到像马克斯这样的故事时。他未必能有这个小男孩一半的勇敢。

  《淘气小子马克斯 竞选班长》读后感(二):淘气小子好样的

  《淘气小子马克斯—竞选班长》是澳大利亚畅销童书作家和插画师马特·斯坦顿创作的系列作品之一。主人公小男孩马克斯一出现就受到了不少孩子的追捧。他创作的图书销量超过25万册。此外他还与别人共同创作了热门童书:《我的床底下有只放屁的怪物》《必须尿尿的海盗》《驼鹿跑了》等。

  《淘气小子马克斯》讲述的是小男孩马克斯身上发生的一系列令人捧腹的故事。在大家的眼里。他不是一个完美小孩。学习没有名列前茅。体育完全不行。经常会出一些小状况。这样一个人为什么要竞选班长呢?原因有些重口。因为储物室里无人认领的一坨大便。他被阿姆斯特朗老师认为是罪魁祸首。为了洗清自己的“冤屈”。他立志竞选班长。挑战老师的权威。找到真正的“凶手”。五个候选人各有特色。体育优异的蕾拉。帅哥凯文。高个子瑞恩。伶牙俐齿的艾比和总是惹人发笑的马克斯。作为最不被看好的候选人。马克斯毫不气馁。充分发挥自己的幽默天性。努力与强权代表阿姆斯特朗老师斗智斗勇。不被老师一面之词的批评所影响。努力证明自己的优秀之处。发现老师在选举中动手脚后。再次勇敢地站出来。用聪明的方法揭露了阴谋。尽管最终他没有当选班长。但他战胜了偏执没有爱心的老师。用风趣获得了大家的喝彩。

  故事的语言充满了孩子气的诙谐和夸张。对于自己不喜欢的阿姆斯特朗老师的描写也令人捧腹。“阿姆斯特朗老师的脸就跟草莓一个颜色。脖子上的青筋活像一条条鼻涕虫。眼瞅着要从脸上跑出来。”“他怒目圆瞪。在教室里转悠着。两个鼻孔不停地吸气、呼气。活像只一肚子气的大猩猩。”对老师形象的塑造活灵活现。仿佛就在眼前。虽然看起来有些刻薄。但是看到阿姆斯特朗老师的言行。也就不难理解马克斯为什么对他极为反感。阿姆斯特朗老师大约就是坏老师的典型:对学生使用侮辱性的语言。只用体育成绩划分学生。无视学生的意见建议。专制易怒。我们常说孩子是花朵。老师是园丁。只有园丁们耐心培育。用心浇灌。花朵才能茁壮成长。一个德行欠妥的老师对孩子造成的伤害是不可估量的。他不仅打击了孩子的自信心。也扭曲了因材施教的教育本质。幸好马克斯足够坚强。他始终没有放弃与强权斗争。和伙伴雨果一起想办法。在校长的帮助下争取到了公平和公正。除此之外。几个主要人物的塑造也各有特色。跟班雨果、聪明的艾比。让故事的情节更加丰富多彩。最后班长竞选尘埃落定。大便的“罪魁祸首”也水落石出。

  马克斯的形象让我想起自己小时候特别喜欢的动画片人物樱桃小丸子。她是一个普通的小学生。个子矮矮的。爱偷懒。学习很一般。在班上表现不突出。可谓一无所长。可我们却爱看她和家人、同学的那些小故事。因为在她们身上能看到每个人都有同感的缺点。就好像看到我们自己的故事一样亲切可爱。无伤大雅的小缺点令他们的生活包含真实感。又富有人情味。所以比起看上去完美的蕾拉。我更喜欢淘气小子马克斯。他真实、勇敢。敢于坚持己见。面对挫折和嘲笑不气馁。真想对他说一句:“你是好样的!”

  《淘气小子马克斯 竞选班长》读后感(三):可人儿反观教育

  我这个中年妇人。这个年纪看了这本书。觉得趣味十足。此书是一套四本。我只看了第一本。马克斯竞选班长。这个马克斯的淘气、活泼、可爱。让我这个年纪去感受马克斯奇思妙想。并且佩服马克斯的行动力。不畏惧老师并勇于对老师提出不满并计划去惩罚老师带来的不公平。十分有趣。

  淘气小子马克斯 竞选班长。这么有趣味性的故事来源与 马特‧斯坦顿(澳大利亚)作者。这也是比较符合国家的教育特色。从这么有趣的故事来看。可以纵观中国的教育。太重视尊师重道了。就像我读书时。老师的地位就是权威。不可撼动。这个也是无可厚非。但是如果老师的品德也是有问题。这相当与源头就是有问题。那么也无需尊重了。但是这个在中国。我们那时候也还是没有办法的。学校包括家长也都是会认为孩子的问题。从来也不会想到老师的问题。淘气小子马克斯就不一样。老师诬陷他便便是马克斯拉的。在无证据的情况下当着大家宣布就是他拉的。这使得马克斯开始计划非常有趣的事。他要去竞选班长。目的不是为了学习。而只是要报复老师。而故事的结尾也是非常喜人的。虽然最后。马克斯并没有如愿当上班长。但是对马克斯也是一种胜利。他原本的目的就是要整老师。在这个竞选班长中。每个人竞选的人都有自己的特长。唯独有马克斯没有。在马克斯的宣讲中。他是为了给大家讲笑话。未来让大家开心。成为一位有趣的班长。看似荒谬。但是细看人生。人的一生在人世走一遭。开心是非常重要的。比起学习。体育更重要。

我要做开怀大笑的人

  人生优秀很难。普通很简单。但是即使普通也是有自己的乐趣。并不是每个人都能成为优秀的人。我也深刻的感受。现在的节奏太快。每个人都在拼命的学习工作。就像现在的学生。竞争也是非常激烈。从小除了自己的学业。还要德智体美劳样样都帮帮哒。周末的放假时间还要参加各种补习班。才能技术班。即使国家政策三令五申不允许这样。但是看着别人的孩子都在学习。家长们也是很焦虑。从社会的压力来被迫让孩子来成长。

成为有趣的班长

  如果几时我们的国家的教育的开放程度到马克斯这样。我想国家的发展一定会更好。更加明主。小孩子们会更加开心。更富有创造里。对待事情会更加公平。

  《淘气小子马克斯 竞选班长》读后感(四):乐观——是父母要教给孩子最重要的事

  如果人是乐观的。一切都有抵抗。一切都能抵抗。一切都会增强抵抗力——瞿秋白

  在这次的故事《淘气小子马克斯竞选班长》里。淘气小子马克斯是我们的主角。学校的储物室里莫名其妙的出现了一坨便便。是谁拉的呢?在学生向阿姆斯特朗老师举报之后。这位老师坚信马克斯就是“便便事件”的罪魁祸首。并拉着他在全班同学的面前公示他的“过错”。你觉得这件事老师做得对吗?不对的。因为阿姆斯特丹老师并没有证据。而实际上。马克斯确实没有做过。受到这样不公平对待的马克斯下定决心要报复老师。而他选择的方式就是——竞选班长。

《淘气小子马克斯》内页

  在参加竞选的时候。小马克斯想方设法的“搞砸”选举。他的竞选之路充满了政客的套路。与选民套近乎。想方设法地搞臭竞争对手……在读者看来。孩子做出的这种事情是多么可笑啊!虽然环境如此。马克斯依旧是那么天真无邪。活泼开朗。他有着与其他孩子都不一样的思考方式。在竞选的过程中。他发现了自己“有趣”的特点。并积极表现。后来竟然成为了全校最受欢迎的孩子!

  马克斯在面对老师的不公平对待。他没有哭鼻子的自怨自艾。而是选择化愤怒为力量。乐观的为自己伸张正义。通过自己的努力发现独特的自我品质。为自己争取应有的对待。发光发热。成为耀眼的人。作为大人的我们。也不得不向马克斯学习啊!做班干不是一件简单的事。因为名额很少;做最聪明的小孩也很难。因为最聪明的只有一个;要成为跑得最快的、长得最帅的……马克斯选择了成为有趣的人。因为有趣的灵魂。可要比好看的皮相有意义的多啊!

  作为家长。如果我们的孩子还没成为最聪明、最健壮、最多才多艺……的那个。请不要着急。因为。让你的孩子成为一个像马克斯那样乐观的人。才是最重要的事。

  乐观的孩子。会比其他人多更多的思考。更容易获得前进的力量;乐观的孩子会拥有更明亮的生活态度。积累更多的积极因子。厚积薄发。乐观的孩子会散发出更向上的正能量。拥有健康的心理和体魄。

  想要培养乐观的孩子。家长需要花更多的时间给与孩子高质量的陪伴;认真且热情地参与孩子的成长历程;抓住机会赞扬孩子内在的品格;放手给孩子更多自主选择思考的机会……

  当然。这本告诉我们的。不仅仅是这些。如果你翻开这本《淘气小子马克斯竞选班长》。我相信。你一定会获得更多的感悟。如果是孩子阅读这本书。他也一定能间接的受到马克斯的影响。成为一个乐观的。机灵的孩子的!《淘气小子马克斯》封面

  《淘气小子马克斯 竞选班长》读后感(五):爱上阅读从超级搞笑的马克斯开始

  阅读。不仅仅可以获得知识。更可以收获快乐。比如这本《淘气小子马克斯:竞选班长》。孩子阅读的时候。简直是笑个不停。哈哈声不断。不必怀疑。确定是在读这本书。书里到底写了什么。能引起孩子的兴趣。让孩子大笑呢。让我们近距离看一看这本书。

  澳大利亚除了袋鼠有名。那里的童书作者马特斯坦顿也非常有名。他创作的图书销量能超过二十五万册。马特斯坦顿除了是童书作家。还是一名插画师。他曾创作的《淘气小子马克斯》系列还有《淘气小子马克斯:超能力脱口秀》《淘气小子马克斯:露营大作战》等。《淘气小子马克斯:竞选班长》是《淘气小子马克斯》系列中的一本。

  常常听家长说孩子不喜欢读书。给孩子买的书都不曾翻过。如果我们稍加注意。就会发现家长选书。似乎总以提高学习能力。提高考分等为主。那些书确切来说应该归入辅导教材。并非课外阅读类。其实只要选对书。每一个孩子都爱阅读。

  首先。选择书的内容要贴近孩子生活。对于已经可以自主阅读的孩子。他们大多数已经开始校园生活。校园生活占据他们生活中大部分时间。而这本书《淘气小子马克斯:竞选班长》就是讲述发生在班级里一群同学竞选班长而引发的趣事。孩子们在班级里。也会选举出班长。副班长之类的。这样的故事。让孩子阅读起来。非常有代入感。也很容易获得他们的认同。

  其实。要从细节见整体。这本书内容小细节设计特别棒。比如在开篇就引入了“私人空间”这个词。确实。在生活中。家长和孩子都需要有私人空间。人与人之间要保持距离。“别挨这么近”。留给彼此一点私人空间。比如校长办公室里充满了童趣:书架上的熊猫。沙发上的猎BAO。枕头上的狗等等。

  还有书中的插图。非常有漫画感。就是插图和文字融为一体:插图。是更为直接地把故事细节展现出来;文字。则更多的描述插图所未表达出来的意思。简直太棒。光是看图。都能让人乐上一会。

  再者。情节抓人眼珠。这本书的小情节特别有趣。比如马克斯和雨果在路上碰到鸭子。互相对视。鸭子从院中逃脱。还无师自通学会了跟踪;比如今年才来的校长。学校里有校长的传说;半机器人。猫人等等;校长看来。孩子都是可爱的小幼崽(?)等等。

  马克斯的班长竞选。能从众多选手中脱颖而出吗?至少得有闪光点或是优点。比如体育好。比如学习棒。比如脑袋灵。比如长得帅。比如个子高。可是马克斯完美的避开了这些。呃。是的。那他怎么可能赢呢?作者笔下的马克斯。正是我们孩子本身或是孩子身边的同学。普普普通。那么他退缩了吗?没有。他努力。

  整个故事里。全是笑点。特别是竞选过程中笑点达到了高潮。非常搞笑的神转折。让马克斯的竞选变得精彩无比。呃。确实。他是一个极具搞笑特质的人。但是不可否认。这样的他太有趣了。

  如果想要培养孩子爱上阅读。不妨从这本《淘气小子马克斯:竞选班长》开始吧。

  《淘气小子马克斯 竞选班长》读后感(六):平凡的我们

  近来在刚阅读完《淘气小子马克斯》。图书的封面做的非常生动。里面还附有许多精美的插画。

  故事的主人公是一位叫做马克斯的男生。和许多中学时期的男生一样。他拥有调皮、充满正义感以及不服输的心态。堪称为圆形人物。

  故事主要讲述的是阿姆斯特朗老师误会储物室里便便是马克斯的作为下发展开来的。尽管马克斯极力反驳下。老师还是认为这就是事实。此刻这里就埋下了一个疑问。到底是谁拉的便便呢?同时就也导致了马克斯开始竞选班长的一个转折点。

  竞争班长的过程中。马克斯自然遇到了不少对手。而他对其中一名对手的形容让我忍俊不禁。其实在马克斯心里真的讨厌这个小伙伴艾比吗?我想未必。小孩子的内心就是这么可爱单纯。他们的喜怒哀乐都会表现在脸上。哪里像成年人。往往越成长。难过的声音也调的越小。

  在马克斯竞选班长的过程中。他的好朋友雨果给他帮了不少的倒忙。先在艾比面前暴露了马克斯想整阿姆斯特朗老师的计划。又将马克斯竞选班长的海报印错。有这么一个迷糊的小伙伴。在故事中增添了不少的乐趣。

  可以说马克斯没有蕾拉的运动细胞、没有凯文的帅气样貌、没有瑞恩的理想身高、没有艾比的学习头脑。你看。这不就是那个平凡的我们吗?从小到大那个在班上默默无闻的我们吗?

  那些没有天赋的孩子、那些被剩下的孩子、那些家庭不富裕的男孩。该怎么办呢?只能靠后天的努力。在努力中需要属于自己的闪光点。我一直相信一句话。越努力越幸运。

  看到这里我沉默了很久。这本书前半部分让我捧腹大笑。后半部分却让我深思。

  这本书下来充满了幽默风趣。同时又能让人悟出哲理。这让我想起一本书。叫做《小屁孩日记》。

小屁孩日记8.3杰夫·金尼 / 2012 / 新世纪出版社

  《小屁孩日记》承载着我小学以及初中的回忆。故事类型与马克斯这本书很像。那时候的小屁孩一本书分为中英文版本。大家都抢着看中文那部分。

  故事的结尾并不是我们想象中的那样。结果竟是艾比当上了班长。作者并没有太过于运用主角光环。却让这个故事主题得到了升华。

  至于便便到底是谁拉的。小伙伴们可以在书中得知。看完以后相信你会捧腹大笑。

  《淘气小子马克斯 竞选班长》读后感(七):阿姆斯特朗是条大鼻涕虫

  世界上很多班级。都有一个偏心眼的班主任。都有不被待见的学生。而小淘气们反抗老师的血泪史。有时是正剧、有时是惨剧、有时是悲剧。在这本书里。是爆笑的喜剧。

  本书以淘气小子马克思的视角。写了自己与老师阿姆斯特朗。死党雨果。同学们围绕竞选班长发生的一系列糗事。马克思面对老师的刁难。有孩子的愤怒和对正义的追求。在证明自己的路上。有天真的奇思妙想和受成人世界熏陶的套路。虽然马克思一路上努力地“搞砸”。但他并没有在意选举结果。也不想玩“政治阴谋”。一本书读下来。读者时时隐俊不禁。庆幸他天真无邪、充满想象力的心灵没有被“选举”污染。

  这本书太有趣了。作者用风趣的笔触将马克思夸张的语言和单纯的思想展现得惟妙惟肖。更可贵的是。在幽默有趣的表象下满含智慧。就像马克思在竞选演讲里所说的。

  我不是班上最聪明的小孩。...但最聪明的只有一个。

  我不是班上跑得最快的学生。...第一个跑过终点线的人只有一个。

  我不是班上最帅的小孩。...最帅的人只有一个。

  剩下的人怎么办?我们想成为怎样的人?

  我知道我想要成为怎样的人。

  我想做那个让你们开怀大笑的人。

  我想讲笑话。

  我想找乐子。

  往大了说。这不就是作者的教育观吗?如果不能最高最快最强。不妨做一个让别人开心的人。风趣的人。面对权威的刁难和排挤。也能像小草一样坚韧不倒。面对成功或失败。也能以真实和豁达的态度处之。这本童书里或许蕴藏了宽容的儿童世界和通达的哲学思想。

  而且。我非常喜欢作者的语言。充满想象力和创意。情绪饱满、张力十足。马克思竞选班长时。运用政客竞选的套路。“亲吻小孩”。“多拍和孩子在一起的照片”。“想法搞臭其他竞选人”。成人的伎俩映射在孩子的行为上。诡计变得可笑。这也是作者对这些虚伪行径的嘲讽。因此这本书是多层次的丰富的。幽默是高级的智慧。而不是浅薄的搞笑。

  下面介绍一下书中的主要人物。

  斯尼格斯夫人。虽然出场时间很少。但她是主持正义的校长大人。扭转了故事的结局。所以必须要介绍给大家。

  我的老师。阿姆斯特朗。是个撸铁的主儿。一个像阿诺·施瓦辛格般的肌肉男。而我。是他最不得意的门生。

  郁闷。阿姆斯特朗认定我是个在贮藏室便便的恶心男。让我当众收拾粪便!!!what?我真是火大。

  我脑海中盘旋着一千种报复的计划。但完全没有实施。最终。我想到了一个打败阿姆斯特朗的天才想法。那就是。竞!选!班!长!

  我一共有四个竞争对手。他们分别是

  蕾拉。阿姆斯特朗最喜欢的学生。体育怪物。任何体育活动都擅长

  瑞恩。脑袋戳到云里的大高个

  凯文。所有女生都喜欢凯文。因为他是个大帅哥

  艾比。在我心中。就是坏、坏、坏、坏、坏......

  除此以外。雨果。是我的死党。虽然是个爱哭鼻子的猪队友。但谁让他是我的好哥们呢?

  要想知道便便是谁的杰作。我是怎么一步步捍卫“风趣小子”的称号的。阿姆斯特朗老师的结局如何。谁成功当选班长了。就请开启这趟一定不会让你失望的阅读之旅吧。

  最后。阿姆斯特朗是条大鼻涕虫。绝对的。

  《淘气小子马克斯 竞选班长》读后感(八):谁说你不行?对自己有信心。你就一定行

  如果你学习不好、体育不行、老师不爱、同学不喜。在班里活着就像一个小透明。没有存在感。没有话语权。会不会感觉很挫败。

  这还不算。如果你都那么失败了。你还有没有勇气去竞选班长。和强权老师叫板。向耻笑自己的同学们证明自己?

  有人就做到了我们不敢做的。《淘气小子马克斯:竞选班长》一书的主人公就是这么一个中学男孩。书中讲述了他竞选班长的一系列奇妙经历。情节滑稽却发人深省。让人不得不感叹马克斯身上所拥有的巨大能量。感叹他的纯真、无畏与热情。

  本书作者马特·斯坦顿是澳大利亚畅销童书作家和插画师。他创作的图书销量超过25万。其中《淘气小子马克斯》系列受到了全世界读者的追捧。是荣获2017、2018年澳大利亚童书畅销榜冠军的图书。

  01 即便一无所有。也要充满信心

  这是主人公马克斯身上最大的特点。

  马克斯竞选班长的初衷其实并不单纯想要展示自己。相反他是迫不得已地决定“造反”。起因是他们班的储物间惊现一坨不明所有人的便便。班主任阿姆斯特朗先生不分青红皂白地就认定是马克斯做的。

  这让马克斯羞恼和愤怒。不是自己的便便却被扣上屎盆子。他却无力反抗。只得乖乖地在班主任“要么跑30圈操场。要么用自己的饭盒清走便便”的选择中就范。

  是可忍孰不可忍。马克斯就是在这样的情境下决定反抗。参加班长竞选。成为能和班主任抗衡的拥有话语权的人。

  然而。相较于其他竞选者来说。他太弱鸡了。一没有优秀的学习成绩。二没有强健的身体素质。三还拥有一个“猪”一样的队友雨果。对于竞选班长来说。他是全无优势。

  他的第一份海报。就以一张吐着舌头的奇怪照片蠢萌蠢萌地耸立在其他候选人中间。

  02 令人捧腹又感动的情节设计

  然而即便困难重重。都没有让马克斯打退堂鼓。

  他一心想要打到阿姆斯特朗老师。即便被鸭子追赶。在竞选发言尴尬地满教室跑。还被锁进了储物室和鸭子大战三百回合。左右屁股都身负重伤;

  即便被同样是候选人的艾比嘲笑自己没脑子。用班主任威胁自己;

  即便被班主任阿姆斯特朗先生冷嘲热讽。无情羞辱。设置了很多不公平的比赛;

  这个小男孩依旧勇往直前。相信自己能够成功。光是这一份勇气就足以让人佩服不已。

  03 出乎意料的故事结局

  大家可能都很好奇。马克斯最后到底竞选上班长了没有?按照童书的逻辑。我们一定是希望努力总会有回报、恶人总会受到惩罚、王子和公主最后幸福地生活在了一起的。

  《淘气小子马克斯》却不按牌理出牌。贯穿全书的强权班主任最终被追赶马克斯的鸭子当场揭穿暗箱操作选票的秘密(马克斯和他的雨果兄弟功不可没。在此就不剧透了)。恶有恶报是实现了。

  而马克斯费尽心机的班长梦。却没有因为他的努力和坚持美梦成真。不得不令人感叹。有时候我们不能只活在童话里。什么都不是的人不可能突然拥有神力。获得眷顾。掉下悬崖的傻小子也不可能会像武侠小说一样。突然习得绝世武功。

  承认现实。并且依旧热爱这个对自己不怎么友好的世界。是我们能够从马克斯身上学到的最幽默、也最智慧的一课。

  《淘气小子马克斯 竞选班长》读后感(九):搞笑与治愈的担当——马克斯!

  可能和自己的职业有关。平时我就会买很多书籍。一来给自己充电。二来我想把一些好书分享给自己的学生们。前阵子同事们推荐了一套书籍《淘气小子马克斯》。初听。觉得是不是和班中孩子们爱看的马小跳系列差不多的书籍啊。网上淘了一下。还真的有点像。但如果硬要给它定位。更像是澳大利亚的“马小跳”同学。三分淘气。四分天真。剩下的便是与生俱来的幽默感。可以说。我光看封面。就喜欢上了。被这个主人公吸引了——爆炸式的菠萝头(q版道明寺即视感)。小眼睛大鼻子。淘气地吐着舌头的马克斯。用他胖乎乎的小手。朝我们打招呼。

  《淘气小子马克斯》系列丛书出版后。在2017年、2018年都荣获了澳大利亚童书畅销榜冠军。丛书共有四本。分为:《淘气小子马克斯:竞选班长》、《淘气小子马克斯:超能力脱口秀》、《淘气小子马克斯:露营大作战》和《淘气小子马克斯:狗狗保卫战》。每一本都是图文并茂(非注音版)。四本书都是围绕马克斯的校园生活展开的。

  马克斯如果放在平时的课堂里。可能是一个调皮捣蛋、不受老师和同学欢迎的孩子。但书中的他足够开朗自信。在生活处事上极为乐观、积极。他会锲而不舍地寻找自身的优点。这不。他发现了自己“风趣”的优点。他不仅会讲段子。脑回路还超大。有这样的主人公。这套书肯定会给我们带来不错的体验。

  看完这套系列书后。我真的感觉它如封面介绍般“搞笑又治愈”。 从马克斯那段经典的自我剖析就可以看出来。分享给大家:

  我不是班上最聪明的小孩。但是我的老师、我的妈妈。还有我的朋友——他把“奶奶”当成“语法” 这个单词了——都希望这个人是我。我会努力去做。会完成家庭作业。但最聪明的小孩只有一个。剩下的都与此无缘。

  我不是班上跑得最快的学生。我的教练、我的爸爸。还有追着我跑的鸭子——都希望这个人是我。比赛开始时。我会迈开腿跑——但我可能跌倒了。第一个跑过终点线的人只有一个。剩下的都与此无缘。

  我不是班上最帅的小孩。所有人都希望这个人是我——好吧。我只是在白日做梦。我希望能成为最帅的那个人。所以我会把头发梳得整整齐齐。穿干干净净的衣服。但最帅的人只有一个。

  所以。剩下的人怎么办?我们想成为怎样的人?我知道我想要成为怎样的人。我想做那个让你们开怀大笑的人。

  的确。马克斯。你做到了!

  在《淘气小子马克斯:竞选班长》里。我们的马克斯竞选班长的理由竟然是因为一坨便便!太搞笑了。储物室里莫名出现了一坨便便。为了洗刷自己不是便便主人的冤屈。他想成为班长。然后查明便便的真相。顺便成为全校最受欢迎的孩子。

  在《淘气小子马克斯:超能力脱口秀》中。恰逢红山镇有脱口秀比赛。我们的马克斯认为这是他风趣事业的首秀。他施展浑身解数。但被一个小丑碾压了风头。意外连连。笑话不断!

  在《淘气小子马克斯:露营大作战》中。出现了传说中的鳄龙怪。被走私的鸭子。小船倾覆了。帐篷也被鸟围观了。这场露营险象丛生。我们的马克斯更是遇到了新对手——泰森。一场搞怪的局中局已悄然收网……

  最后要来说说我最喜欢的一本《淘气小子马克斯:狗狗保卫战》。

  不知道大家是否看过一部关于人和狗情缘的电影《一条狗的使命》?以前在小区散步的时候。我常看见人牵着狗抑或是人被狗拽着往前。无论是哪种。都是一脸幸福满足的模样。有些狗主人还亲昵地称自家的狗狗“儿子、女儿”。其实我不太能理解。狗再可爱。也只是宠物。闲暇时的陪伴者。有这时间。为什么不去照顾孩子呢?再说。狗的寿命有限。十年后。狗终将迎来死亡。养着他们到时岂不痛苦?直到看了电影。我才知道。陪伴是最长情的告白。无论是人还是狗。关于狗的书籍和电影总能命中每一个养狗人的心!正因为这个契机。让我对狗狗充满兴趣。

  《淘气小子马克斯:狗狗保卫战》中。马克斯竟然捡到了5条流浪狗狗。个个憨态可掬。可是它们怎么会出现在厕所。还有的在马桶里喝水。于是。马克斯叫来了他的好朋友们。一起想办法解决问题。为了照顾好这五只狗狗。每个人都负责其中一只。你们猜。马克斯领养了哪一只?哈哈。马桶里面那只————小马。为了躲过爸爸妈妈和学校老师的检查。他们不仅要照顾这几条狗狗。还要想办法为这些狗狗找一个家。本身他们自己就是小孩子。却还要照顾小狗。想想就有趣。再加上这部书中濒危动物保护赛拉开帷幕。我们的马克斯觉得他能在筹款活动中大展所长。但是又是爆笑百出。狗狗“走私”? 狗狗是濒危动物? 为了保卫狗狗。马克斯和小伙伴们想出了一系列的点子……

  幽默是这本书的风格。孩子们会在幽默中懂得成长的真谛。

  我觉得孩子在初期培养阅读习惯的时候。应该多给他们看有趣的书!身边的家长常常问我。老师。我们的孩子只爱看漫画书。比如《父与子》(可我觉得。这挺好啊。很有趣)。绘本也只是看插图。即使已经学了拼音。也不太爱看上面的注音字。“威逼”过。“利诱”过。收效甚微。我想应该是家长选的书目不对孩子的胃口。成人视角和儿童视角总是存在差距。接下来的日子。我希望有更多有趣的书分享给大家。


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